Cuarto Congreso Internacional de Interculturalidad y Pensamiento Crítico

La Cátedra Internacional de Interculturalidad y Pensamiento Crítico, en colaboración con la Universidad Mesoamericana de México, se complace en anunciar el IV Congreso Internacional de Interculturalidad y Pensamiento Crítico bajo el lema "Enseñar y aprender desde la diversidad y la reflexión crítica"; este evento se llevará a cabo de manera virtual los días 14 y 15 de noviembre de 2024.

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El Congreso Internacional de Interculturalidad y Pensamiento Crítico se ha consolidado como un referente en este campo, celebrando exitosamente sus ediciones anteriores en 2021, 2022 y 2023. En esta cuarta edición, el congreso busca profundizar en la importancia de la diversidad y la reflexión crítica en los procesos de enseñanza y aprendizaje, promoviendo así el intercambio de ideas y el avance del pensamiento crítico en el contexto de la interculturalidad.

 

Detalles del Congreso:
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• Fecha: 14 y 15 de noviembre de 2024

• Modalidad: Virtual

• Modalidades de participación: conferencias magistrales, conversatorios, ponencias y talleres

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El IV Congreso Internacional de Interculturalidad y Pensamiento Crítico reunirá a académicos, investigadores, educadores y profesionales de diversas disciplinas para compartir conocimientos, experiencias y perspectivas en torno a la interculturalidad, la diversidad y la reflexión crítica en el ámbito educativo.

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Los participantes tendrán la oportunidad de asistir a inspiradoras conferencias magistrales impartidas por destacados expertos, participar en enriquecedores conversatorios temáticos, presentar innovadoras ponencias y formar parte de talleres especializados que abordarán estrategias y herramientas para fomentar la diversidad y el pensamiento crítico en los entornos de enseñanza y aprendizaje.

 

La modalidad virtual permitirá una amplia participación desde diferentes partes del mundo, facilitando el intercambio de ideas y experiencias; te invitamos a ser parte de este encuentro transformador que busca fortalecer el diálogo y la reflexión en torno a la interculturalidad, la diversidad y el pensamiento crítico en la educación.